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玉林小学召开班主任工作例会

时间:2021-10-19 10:44 点击次数:
  本文摘要:为了更好地更进一步加强教学管理,执行班集体基本,打造书香校园,让全体师生过一种欢乐初始的教育生活,11月20日中午,成都玉林中小学汇报工作了创出完美课室,执行常规管理班主任工作会员大会。23p23p最先,郭校领导给教导主任和冕宁城厢中小学的老师们共享资源了新的教育大会上的发言《行驶在诗意的新教育路上和爬山虎共计茁壮新的教育实践中》,內容还包含玉林中小学的校园内基本建设,玉林中小学的新教育,玉林中小学的诗与远方教育理念三一部分。

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为了更好地更进一步加强教学管理,执行班集体基本,打造书香校园,让全体师生过一种欢乐初始的教育生活,11月20日中午,成都玉林中小学汇报工作了创出完美课室,执行常规管理班主任工作会员大会。23p23p最先,郭校领导给教导主任和冕宁城厢中小学的老师们共享资源了新的教育大会上的发言《行驶在诗意的新教育路上和爬山虎共计茁壮新的教育实践中》,內容还包含玉林中小学的校园内基本建设,玉林中小学的新教育,玉林中小学的诗与远方教育理念三一部分。

诠释了院校迎着太阳,奋发向上的爬墙虎精神实质,并倡导老师学生固执一种欢乐初始的教育生活。解读了在新的教育道上全身心刻苦钻研,静静地收集,胆大纪录小朋友们通过自学强健短故事的李承君和李振英俩位教师,期待老师们常常与小孩为友,与书整日,善于猎捕小朋友们的特性,寻找点点滴滴转型,多写成杂文短故事。关键解读了院校新的教育十大课程内容中的创出完美课室,特别强调完美是老师学生协同的固执,并不是目地。

每一个班、每个课室不务必整齐划一,只是依据各年龄层各学段小孩的特性把各班教室布置得各有特色。归纳了班级特色不可具有导向性、聚集和标准三个作用,特别强调各班从班名、班训、班本课程、精神实质提纯等文化艺术必须字斟句酌,能意味着班集体的特性和面貌,能提高班里小孩的身心健康幸福快乐强健。23p23p23p23p以后,主抓品德教育的朱校长就班主任工作的具有、基础每日任务和班主任工作一日流程管理三一部分进行了特别强调。

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关键要执行晨检标准、课间活动安全系数、两习保证、就餐文明行为、放学后井然有序等基本工作中。确立回绝早上查证诚、督公共卫生服务;课间活动辫易服文明行为、健安全系数;两操查总数、纠姿势;就餐多视查、常常推动;放学后坎纪律、强悍组织纪律性。

23p本次大会,教导主任老师们懂了完美课室打造的方位和实际意义,再一次实际了自身教学管理的岗位职责与每日任务。


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