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成都高新区三岔湖小学数学教研组开展“示范课”活动

时间:2021-10-23 10:44 点击次数:
  本文摘要:为了更好地更进一步充分运用技术骨干教师的样版正确引导具有,另外为教师架起一个协同自学、互相促进的服务平台,2018年9月29日早上,成都市高新区三岔湖小学生数学教研组大力开展了示范课主题活动。zm6zm6早上第一节课是由曾礼屏老师任教的五年级数学课《除数是整数的小数乘法》,第二节由贾小波变换老师任教三年级数学课《了解周长》。 课堂教学上,俩位老师都善于创设教学情境,語言简约、明确、富有感染力,充份地激发了学员参予的主动性,构建出有感觉、精彩纷呈的自学气氛。

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为了更好地更进一步充分运用技术骨干教师的样版正确引导具有,另外为教师架起一个协同自学、互相促进的服务平台,2018年9月29日早上,成都市高新区三岔湖小学生数学教研组大力开展了示范课主题活动。zm6zm6早上第一节课是由曾礼屏老师任教的五年级数学课《除数是整数的小数乘法》,第二节由贾小波变换老师任教三年级数学课《了解周长》。

课堂教学上,俩位老师都善于创设教学情境,語言简约、明确、富有感染力,充份地激发了学员参予的主动性,构建出有感觉、精彩纷呈的自学气氛。zm6zm6zm6观课完成后,全体人员数学课教师参予了评课记录,最先由俩位任教老师各自描绘了这节课的课堂教学设想,随后全体人员数学课教师分级组争辩、发言进行评课记录,大伙儿完全一致强调:俩位老师课堂充分准备,都很偏重于培养学员的语言表达能力能力、动手能力实际操作能力和思维逻辑能力,的确地贯彻执行了学员占多数、教师辅的教育理念。zm6zm6根据此次教学活动,教师们相互之间自学,掌握沟通交流,更进一步研究教学课堂的实效性,尤其是给年老教师在课堂教学行业获得了不错的自学案例,教师们也将不断完善方式,更进一步提升 教学课堂品质,提高教师的工作能力。


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